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元认知学习策略是一种重要的管理学习的学习策略，它既关乎学习者学习的成败，又直接影响到其他认知策略的发展。因此，提出把元认知策略的训练与交互式教学方法相结合的设想，通过教学实验来研究分析在交互式口语教学环境下元认知策略动l练对学生口语学习的策略意识和学习能力产生的影响以及存在的一些问题。
交互式口语教学环境下元认知学习策略训练对英语学习者的影响
【摘 要】
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元认知学习策略是一种重要的管理学习的学习策略，它既关乎学习者学习的成败，又直接影响到其他认知策略的发展。因此，提出把元认知策略的训练与交互式教学方法相结合的设想，通过教
【机 构】
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德宏师范高等专科学校外语系
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年2期
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