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随着信息化时代的到来,网络技术和信息技术飞速发展,“微时代”悄然来临。在教育教学方面,微课逐渐成为教育信息化的重要内容之一。作为承载着思想政治功能的“纲要”课与现代信息技术相结合势在必行。本文主要阐述“纲要”课的课堂教学与微课教学相融合的必要性、主要设计及应注意问题等三个方面。
“中国近现代史纲要”课程的课堂教学与微课教学相融合探析
【摘 要】
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随着信息化时代的到来,网络技术和信息技术飞速发展,“微时代”悄然来临。在教育教学方面,微课逐渐成为教育信息化的重要内容之一。作为承载着思想政治功能的“纲要”课与现
【机 构】
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辽宁工业大学马克思主义学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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辽宁工业大学教学改革研究项目(201879)
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