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国际化应用技术型人才培养是职业教育适应我国经济发展的必然趋势,“双·动力”项目通过校企紧密合作,在人才培养模式、教学质量管理、课程设置、师资队伍等方面进行创新,使人才培养质量显著提高,也为国际化应用型人才培养模式提供了参考。
基于应用技术型人才培养的“双·动力”项目模式探索与实践——以天津中德应用技术大学为例
【摘 要】
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国际化应用技术型人才培养是职业教育适应我国经济发展的必然趋势,“双·动力”项目通过校企紧密合作,在人才培养模式、教学质量管理、课程设置、师资队伍等方面进行创新,使人才培养质量显著提高,也为国际化应用型人才培养模式提供了参考。
【机 构】
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天津商务职业学院,天津中德应用技术大学
【出 处】
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天津中德应用技术大学学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“应用型技术技能人才国际化标准培养的模式研究”(项目编号:VE1032)的研究成果。
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