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"课程思政"是当前专业课程教学改革的重要内容。本文以物理化学课程教学为例,对课程思政开展了相关的探索与实践。通过对思政内涵的深入学习,提出在物理化学课程学习中引入化学史,在课程内容上深入挖掘思政元素,润物无声、潜移默化地将程思政元素与专业知识有机融合。在教学过程中借助智慧教学平台更加便捷有效地实现课程思政。本研究可为坚持全课程育人,深化课程思政改革提供参考。