摘 要：培养创新创业型人才成为当前高校面临的重要课题，在高校艺术类学生中成立“读书会”，对培养具有较高综合素质的艺术类人才具有重要意义。本文以四川大学艺术学院“读书会”为例，探讨在高校艺术类学生中成立“读书会”的意义和可行性。
　　关键词：高校艺术类学生；读书会；意义；可行性
　　中图分类号：G455 文献标识码：A 收稿日期：2016-01-11
　　1.高校艺术类大学生阅读现状概述
　　艺术类大学生作为高校学生中的一个特殊群体，因为专业的特殊性，学生在文化知识水平方面较其他专业的学生薄弱，而且很多同学愿意把时间花在专业学习和实践上，而不愿意把时间花在阅读上，尤其是专业外的书籍读得很少。在一些公共课的课堂上，部分艺术类学生因为对课程不感兴趣，或因文化课底子薄，导致在课堂上跟不上老师的讲课进度，呈现出消极的学习状态，最后导致学习成绩不理想，甚至影响到学分的完成。面对当前就业压力越来越严峻的实际情况，高校要培养创新创业型的优秀艺术人才，就必须重视提高艺术类大学生的文化知识和人文素养，要帮助学生选择相应的书籍，引导学生形成良好的阅读习惯，营造良好的校园学习氛围。在这个大背景下，四川大学艺术学院学工组就以提高艺术类学生的文化知识、专业理论水平和人文修养为目的，成立了“读书会”，通过读书活动，让艺术学院的学生逐步成长、成才。
　　2.在高校艺术类学生中成立“读书会”的意义
　　（1）提高艺术类大学生的文化知识水平和专业理论水平。艺术类学生因为自身专业的特点，文化课成绩则略显落后，部分艺术类学生缺乏理论方面的知识，通过“读书会”的一系列活动，可以提高同学们的文化知识学习兴趣。在课堂外阅读相关专业理论书籍、参与专业理论讨论活动，消化课堂学习内容，可以逐步提高其专业理论水平，为艺术实践提供基础和经验。
　　（2）让学生了解艺术专业最新动态和社会需求，认清专业学习的方向。通过一系列讲座活动，邀请各专业领域内知名的学者、教授给大家讲授专业知识、最前沿信息和社会需求点，丰富同学们的知识体系，让大家认清专业学习的方向和重点。
　　（3）提高学生自身的人文素养，促使其在阅读中提高文学、艺术修养和写作水平，开阔视野，培养创新能力，逐步成长为具有深厚人文底蕴和创新意识的综合性大学优秀艺术人才，为在未来激烈的社会竞争站稳脚跟打下良好的基础。
　　3.在高校艺术类学生中成立“读书会”的可行性
　　高校要培养具有扎实的专业基础、广博的文化知识、较高的心理素质以及良好的思想道德素质的艺术类大学生，很重要的一个途径是让学生多读书，读好书，会读书。
　　以四川大学艺术学院“读书会”为例，它主要通过开展艺术论坛、书评比赛、好书推荐交流会、专业理论学习园地等活动提高艺术类学生的阅读和学习兴趣，营造良好的校园学习氛围。其主要工作流程有：由各系教授推荐学生在校必读书目，汇集整理，在以后的活动中逐步开展相关书目的阅读和书评比赛；各系推荐优秀教师作为读书会的指导教师，在艺术论坛、书评比赛和交流讨论会等活动中给予现场指导和点评；选拔各专业表现突出的优秀学生作为各部门的负责人，根据学生具体情况分配工作，由思想政治老师提供相关的工作培训和指导。具体活动主要有专业理论学习园地、“艺术论坛”、书评比赛、好书推荐等；对在以上活动中表现优秀的学生以学院名义给予奖励，优秀获奖作品推荐到相关报社或杂志社发表，发表在中文核心期刊的作品可申请创新学分。
　　从四川大学艺术学院读书会的工作流程可以看出，充分利用学校的优秀教师和校外的专家资源，为学生提供阅读书目，对学生的读书活动提供指导，通过举办一些特色比赛、活动以及相应的奖励制度，能够充分调动艺术类大学生的学习积极性。再加上思想政治教师在管理上的指导和监督，使读书会能够实现良好运转，从而带动艺术类大学生形成良好的阅读习惯 ，保持积极的学习热情，进一步营造良好的校园学习氛围。
　　重视艺术类大学生阅读能力的培养，在艺术类大学生中成立读书会，对高校培养较强综合素质的创新创业型艺术人才具有重大意义。
　　参考文献：
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　　[2]朱永新.营造书香校园 重塑书香民族[J].新世纪图书馆，2004，（6）.