论文部分内容阅读
为适应行业竞争日益激烈，社会越来越需求实基础、强能力、高素质的应用型人才．构建融“知识、能力、素质”为一体的生物工程专业应用型人才培养规格，融“公共能力、专业能力、发展能力”为一体的生物工程专业应用型人才培养课程模块体系，融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”为一体的生物工程专业人才培养途径，由传统“重知识、轻能力素质”培养向“专业能力素质”培养为主线的“三位一体”生物工程专业应用型人才培养模式．