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星期天,我和妈妈一起整理衣服,我发现自己的尼龙袜、丝袜、棉袜各有3双,还有4双不同的鞋子,妈妈对我说:“文文,妈妈考考你,你算一下穿这些鞋子和袜子,一共有多少种不同的穿法?”
我一下子就蒙了,这么多的鞋子和袜子怎么算得请楚啊?这时,妈妈提示我说:“你先算算如果先穿尼龙袜,再穿鞋子可以有多少种穿法。”这下我明白了,我对妈妈说:“我先算穿尼龙袜,再穿鞋子,可以有4种不同的穿法,穿棉袜和穿丝袜同样也有4种不同的穿法,4+4+4=f2(种),所以一共有12种不同的穿法。”
妈妈又说:“你算得不错,你再想想其他的方法吧。”我又想了想,发现完成这件事情,可以分成两步:第一步穿襪子,有3种穿法;第二步穿鞋子,有4种穿法。3x4=12(种),因此,一共有12种不同的穿法。
我高兴地把自己的想法告诉了妈妈,妈妈夸奖我算得真好,并对我说:“平时无论学习还是做事,遇到事情要多动动脑筋,从不同的角皮多想想,很多事情都不止一种解决的方法。”
(本文作者为江苏省海门市实验小学二(2)班学生,指导教师:张陈伟)
我一下子就蒙了,这么多的鞋子和袜子怎么算得请楚啊?这时,妈妈提示我说:“你先算算如果先穿尼龙袜,再穿鞋子可以有多少种穿法。”这下我明白了,我对妈妈说:“我先算穿尼龙袜,再穿鞋子,可以有4种不同的穿法,穿棉袜和穿丝袜同样也有4种不同的穿法,4+4+4=f2(种),所以一共有12种不同的穿法。”
妈妈又说:“你算得不错,你再想想其他的方法吧。”我又想了想,发现完成这件事情,可以分成两步:第一步穿襪子,有3种穿法;第二步穿鞋子,有4种穿法。3x4=12(种),因此,一共有12种不同的穿法。
我高兴地把自己的想法告诉了妈妈,妈妈夸奖我算得真好,并对我说:“平时无论学习还是做事,遇到事情要多动动脑筋,从不同的角皮多想想,很多事情都不止一种解决的方法。”
(本文作者为江苏省海门市实验小学二(2)班学生,指导教师:张陈伟)