【摘 要】
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目的 分析人性化护理在儿科护理中的具体应用。方法 选取2015年1月~2015年12月我院收治的儿科患者90例,随机分为两组,设观察组（45例）,对照组（45例）。对照组采用常规护理,观察组采
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目的 分析人性化护理在儿科护理中的具体应用。方法 选取2015年1月~2015年12月我院收治的儿科患者90例,随机分为两组,设观察组（45例）,对照组（45例）。对照组采用常规护理,观察组采用人性化护理,对比两组护理模式下的治疗效果以及患者及家属满意度。结果 通过两组数据的对比统计,观察组患者的治疗效果明显优于对照组患者,且观察组患者的护理满意度高于对照组患者,具有统计学意义（P〈0.05）。结论 对儿科患者采取人性化护理模式的干预,有助于提高患者的护理满意度,减轻儿科患者的疼痛,且对于提高儿科患者以及
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