【摘 要】
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通过大学物理省级精品课程建设,大学物理教学资源建设,实现理念与实践的结合,体现教学改革的成果,取得了积极的成效,得到学校的认可.但与国内外相比,在教育教学理念、研发能力,改革创
【机 构】
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楚雄师范学院物理与电子科学学院,云南楚雄675000
【出 处】
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
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通过大学物理省级精品课程建设,大学物理教学资源建设,实现理念与实践的结合,体现教学改革的成果,取得了积极的成效,得到学校的认可.但与国内外相比,在教育教学理念、研发能力,改革创新能力、教学团队建设,师生网络互动交流等方面还存在较大的差距,只有不断地交流学习,更新观念,加大教学改革,教学团队的建设,提高创新、研发能力,形成改革合力,为提高课程建设质量,提高教学质量不懈努力。
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