论文部分内容阅读
有机化学是一门实验性很强的学科,想要学好有机化学,除了要有扎实的理论知识之外,规范、娴熟的动手能力也是必不可少的。我们可以结合现有普遍的有机化学实验课的教学方法,提出改革有机化学实验教学的具体措施,调动学生的实验积极性,提高课堂效率,并充分发挥有机化学实验对应用型人才培养的作用。
科研型有机化学实验教育方案探究
【摘 要】
：
有机化学是一门实验性很强的学科,想要学好有机化学,除了要有扎实的理论知识之外,规范、娴熟的动手能力也是必不可少的。我们可以结合现有普遍的有机化学实验课的教学方法,提
【机 构】
：
广东药学院医药化工学院
【出 处】
：
大学教育
【发表日期】
：
2014年13期
其他文献
围绕自动控制原理的教学改革，从涉及面、理论性和方法论等方面分析自动控制原理的特点，针对教学中存在的问题，探讨理论教学、实践教学和考核方式三方面的具体改革措施，合理安排教
［摘 要］对信科专业面向对象程序设计课程的特点进行深入探讨，可看出该课程教学效果的不足。应该结合多年科研及教学实践经验，从改革课堂教学模式、调整教学内容、优化案例教学、加强实践教学等方面入手，采取具有针对性的教学改革和实践措施。 ［关键词］信科专业 面向对象程序设计 教学模式 案例教学 实践教学 ［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2013）02
[摘 要]本文随机选择本校2012年9月～2013年1月八年制医学生60名，按照学分单双数进行分组，单数学生30名采用BBL结合双语教学，设为实验组；双数学生30名采用传统教学方法，设为对照组；观察两组学生出科临床综合考核成绩、平时成绩及调查问卷评估表，对BBL结合双语教学法应用价值进行评估。最后发现，BBL联合双语教学法不仅有助于学生外语表达能力的提高，还能提高医学生独立运用知识解决实际问题的能