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随着我国教育行业的逐步发展以及教学改革的不断推动和进步,教学水平也随之有了明显的提升。与此同时,国家的经济水平也在迅速增长,全球化时代的到来使中国和各国间的交流越来越频繁、往来关系也越来越密切,英语作为全球通用的语言地位自然也随之变得愈发重要。因此,英语的教学显得至关重要,新课程中的中小学英语教学衔接教育也不容忽视。本文就新课程中的中小学英语教学衔接策略进行分析与探讨。