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作为一种现代教学策略,翻转课堂提供了以学生为中心的辅助学习。以《英语语音》课程为例,翻转课程的教学模式将帮助学生以多模态方式巩固练习,练习中联系语言实际,掌握音素的发音、语流的规律以及语调的功能,最终达到交际目的。
翻转课堂的设计与规划——以《英语语音》课程为例
【摘 要】
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作为一种现代教学策略,翻转课堂提供了以学生为中心的辅助学习。以《英语语音》课程为例,翻转课程的教学模式将帮助学生以多模态方式巩固练习,练习中联系语言实际,掌握音素的
【机 构】
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四川外国语大学
【出 处】
：
数码设计
【发表日期】
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2021年12期
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