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本文将提出用认知语言学的方法对介词进行了研究,并以介词on为例进行了研究.在意象图示的框架下,对介词的含义进行了解释:提出了on本身的意义,并对介词on的语义扩展进行了说明,最后提出了语义网络及其特点.本文将以介词为语义研究对象,并以此为基础结合信息加工教学理论,提出具体的英语介词教学方法.
英语介词的认知语言学研究 ——以介词On为例
【摘 要】
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本文将提出用认知语言学的方法对介词进行了研究,并以介词on为例进行了研究.在意象图示的框架下,对介词的含义进行了解释:提出了on本身的意义,并对介词on的语义扩展进行了说
【机 构】
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哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨 150025
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2020年15期
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