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创建积极的英语课堂环境必须“以人为本”，在满足学生需求的同时，也必须满足教师的需求。文中分析了教学方法与课堂教学环境之间的联系。以及如何满足教师和学生需求的方法。
以人为本创建积极的英语课堂环境
【摘 要】
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创建积极的英语课堂环境必须“以人为本”，在满足学生需求的同时，也必须满足教师的需求。文中分析了教学方法与课堂教学环境之间的联系。以及如何满足教师和学生需求的方法。
【机 构】
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大连海事大学外国语学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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本文系吉林省社会科学规划项目“长白山地区小学英语教师素质状况调查研究”阶段性成果.项目编号：2007232
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