【摘 要】
:
住院医师规范化培训是一项涉及人、财、物需建立综合政策机制的系统工程。项目管理是对成功达成一系列目标的整体监测和管控。为了提高住院医师培训效果,寻找新的培训方式和
【机 构】
:
天津市第三中心医院科教处,天津医科大学
【基金项目】
:
天津市教育科学“十三五”规划课题(VE3114),天津市医院协会医院管理研究项目(2016zch04)
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住院医师规范化培训是一项涉及人、财、物需建立综合政策机制的系统工程。项目管理是对成功达成一系列目标的整体监测和管控。为了提高住院医师培训效果,寻找新的培训方式和方法,本文研究了将项目管理模式应用于住院医师规范化培训教学工作的优势,有针对性的找出问题,设置项目完成目标,根据设定目标确定参与人,制定方案及监督实施,评估完成情况,未完善或新出现的问题进入下一个项目管理循环。将4个项目总目标分解成8个考核点,并制定时间表、路线图,逐一攻破,效果显著。并提出进一步创新应用的建议:项目管理模式体现"全融合&
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