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随着新课程改革的不断深入,历史课堂活动越来越受到中学教师们的青睐,成为历史教学的主流。但是在具体实践过程出现了低效甚至无效的历史课堂活动。本文作者结合教学实践,对何谓有效性历史课堂活动及其应遵循哪些原则等问题进行了阐述。
让学生真正成为学习的主人——开展有效性历史课堂活动的点滴体会
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,历史课堂活动越来越受到中学教师们的青睐,成为历史教学的主流。但是在具体实践过程出现了低效甚至无效的历史课堂活动。本文作者结合教学实践,对
【机 构】
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南京十三中锁金分校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年21期
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