加强高校“两课”教学实效性的几点对策

来源 :安徽理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hedayang82
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搞好高校"两课"教学要坚持一个原则即与时俱进,不断创新;实现由以教师为主体向以学生为主体和以"两课"教学体系性、逻辑性为主向以"两课"教学针对性、实效性为主的两个根本转变;抓住三个关键性环节,即:提高师资队伍素质,加强教材建设,改革教学方法.
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