【摘 要】
:
片段一:合作探究,体会有序思想rn师:同学们,这节课首先请你们帮助老师解决一个简单的购物问题.我想买一个茶杯和一个杯盖,到了一家商店,这家商店只有1个茶杯,1个杯盖(出示实
论文部分内容阅读
片段一:合作探究,体会有序思想rn师:同学们,这节课首先请你们帮助老师解决一个简单的购物问题.我想买一个茶杯和一个杯盖,到了一家商店,这家商店只有1个茶杯,1个杯盖(出示实物),我要购买的话,可以有几种选择?如果这家商店有1个茶杯,2个杯盖(出示实物).你们说,这时我可以有几种选择?谁来搭配一下?
其他文献
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读与写作是小学语文学科中的主题内容,阅读是写作的基础与借鉴,写作是阅读的升华与创造。教师如何在阅读教学
摘要:课堂教学不仅是教师指导学生认识的个体性心理活动过程,更是课堂内各种角色群体性交互作用的过程。从课堂教学角色的转化规律和课堂教学的发展趋势出发,应该致力于小学语文课堂教学中教师正式角色的淡化、学生非正式角色的强化和教师、学生非正式角色的非强制性转化。 关键词 课堂教学角色 群体性交互作用 非强制性转化 根据角色主体的社会身份,以及角色功能与课堂教学任务本身的联系,课堂教学中各种角色可以
经常挂在嘴上说的话。人们通常称之为“口头禅”,如“差不多”“妥了”之类。但这些话并非禅语.何以要叫“口头禅”呢?
随着素质教育改革不断深入,课堂教学正经历着一场变革,填鸭式的教学不再符合我们的需要,那种刻板式的教学已渐渐远离我们的课堂.教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有
“米兰心里轻轻地动了一下。她想,这么多玫瑰挤在一起,实在是太浪费太可惜了。她一点也不贪心,只要能把挡住窗子的几朵玫瑰送给她就可以了。这样一来,娜塔莉的妈妈有了花。这
音乐教育作为一种艺术表达的方式,也具备辅助德育的重要功能。借助音乐教育这一方式开展好学校德育工作,使学生通过学习和欣赏音乐,理解音乐的价值,从而提高自身素养和陶冶情
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力,并在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养其良好的学习习
摘要 语文教育就是人的教育。要从“人文”的高度对人的生命发展加以关照。教师要改变“以教师为中心”的教学方式,在指导朗读中体现教学的人文性。教师要注重学生的发展,要让学生学会选择自学内容、自学方法、自学形式,在教师指导下进行自主学习。 关键词 人文教育 教学方式 自主学习 关注发展 语文是一门飞扬着创编者灵性的由特殊教学内容形成的具有浓郁人文特色的课程。它不仅是一门培养学生分析和运用语言能力
刚下课,一位教师怒气冲冲地走进办公室,把书重重地往桌上一掷,牢骚倾口而出.原来该教师课前精心准备了“交流平台”板块内容,然而上课时现场学生竟然缄默无语,启而不发,教师
深秋的微风拂过我的面庞,独自行走在这片金灿灿的花海中,是兴奋,是向往,是追忆,还带着点淡淡的感伤。随着我身后留下的脚印,深深浅浅的回忆接踵而来,像是剪辑好的电影一般,放