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在中国制造2025战略背景下,针对研究生思政教育不足、工程实践和创新创业能力较低等问题,围绕智能制造“双创”应用型人才培养为主线,开展思政素质与专业能力、成果导向与任务驱动相结合的研究生教育改革与实践,注重“两山”理念、“红船”精神、绿色智能制造、工程实践、创业精神等环节,培养研究生的创新创业能力。