教师在听障大学生社会法律意识教育当中扮演着“引导者”“传道者”的角色,对听障大学生深刻领悟社会主义核心价值观、树立正确的社会法律意识起着不可或缺的作用。从重视程
苛刻的本地负载对开关电源性能有更高的要求。针对并联开关电源系统的均流度与负载调整率之间的矛盾,提出了一种高频开关电源系统的并联均流控制方法。平均电流前馈使开关电
近年来，一些网络用语日渐流行起来，有的甚至变成了常用语，但是，不少网络语言也引起了社会的担忧。据报道，在正在召开的政协上海市第十二届委员会第三次会议上，上海市政协委员呼吁减
目的：探讨内科脑脊液置换治疗原发性蛛网膜下腔出血（SAH）的疗效。方法将原发性SAH病例随机分成两组，治疗组48例，对照组44例。两组病例均进行常规内科治疗，治疗组病例腰穿放脑脊液，每
针灸学是中医学最具特色的组成部分,针灸学课程也一直受到非医学生喜爱.但其理论专、实践强、内容丰富,对非医专业开设课时少、要求低、内容简、知识散,且非医专业本身基础薄
目的总结糖尿病酮症酸中毒的输液抢救与护理，提高护理质量，减少并发症，降低死亡率。方法对16例糖尿病酮症酸中毒患者进行输液抢救护理。结果16例患者血糖完全得到控制，无并发症出
目的探讨健康教育方法在前列腺增生（BPH）病人的应用价值。方法100例BPH病人，随机分成观察组和对照组。对照组病人采用常规护理、口头宣教，观察组病人在常规护理，口头宣教的基础上，
时空观念作为历史学科核心素养之一,是学生认知和理解历史的基础,是探究历史所不可或缺的关键素养,在历史认知过程中扮演着重要角色。高考对学生时空观念的考查多以选择题的形式出现,通过高考选择题可以明确其考查的知识与能力的侧重点。通过对近五年全国高考Ⅱ卷历史选择题进行整理和分析,探究时空观念在试题中的表现形式及考查方式,明确试题对学生时空观念核心相关知识与能力的具体要求,并结合部编版高中历史教材提出培养学
目的探讨胸部穿透伤的诊断和治疗。方法回顾性分析我院1998～2006年收治并确诊的胸部穿透伤病例。结果8年间我院共收治157例胸部穿透伤，痊愈136例；好转后自动出院或逃跑18例；转上
目的观察老年人咪唑安定清醒镇静胃镜检查的安全性，探讨相关的护理。方法对302例年龄65～92岁的老年人行咪唑安定清醒镇静胃镜检查，观察和记录用药后血压、脉搏、呼吸、血氧饱和