【摘 要】
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课外教育既是人才培养的必要环节,也是实践育人的重要组成部分。从国内各高校课外教育的现状和问题来看,普遍存在重课内、轻课外,课外教育规范性不够等问题。天津大学推行课
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课外教育既是人才培养的必要环节,也是实践育人的重要组成部分。从国内各高校课外教育的现状和问题来看,普遍存在重课内、轻课外,课外教育规范性不够等问题。天津大学推行课外实践教育课程化、学分制,即借鉴第一课堂的模式,将学生参加课外教育情况以学分形式记录并列入成绩单,并正式把课外教育学分与学生毕业挂钩,作为学校综合改革的重要组成部分,创新人才培养模式,为学校人才培养提供有效支撑,为国内高校第二课堂教育提供经验范式。
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