【摘 要】
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"少教"即"精教""精讲",是教师通过精心设计每节课的教学目标、严密组织教学过程、合理运用教学手段、采用先进的教学方法,将课堂教学进程转化为学生主导的双向联动过程。"多
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题“‘少教多学’在中小学诗文教学中的策略与方法研究”子课题“运用现代教育技术,提高‘少教多学’效率”之研究成果。课题批准号:FHB110067-2012-7
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"少教"即"精教""精讲",是教师通过精心设计每节课的教学目标、严密组织教学过程、合理运用教学手段、采用先进的教学方法,将课堂教学进程转化为学生主导的双向联动过程。"多学"是通过教师的"精教""精讲"和"精练",让学生懂得要有所为而学,有目标而学。"少教多学"在初中语文教学中主要通过"精讲""熟读""多议""精练"来体现。
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