如何实现农村初中英语课堂的高效性

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在农村初中,英语作为一门在求学阶段与数学、语文并驾齐驱的科目,学好、掌握好是比较难的。好多学生在小学阶段英语成绩很突出,在初中阶段英语学习成绩却越来越差。在现实教学工作中,这样的例子很多。那么,为什么学生的英语成绩会越来越差?英语教师应该在教学中如何教授?采取怎样的方式、方法,才能实现高效的初中英语课堂呢?本文略作探讨。
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