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构建了"互联网+"背景下校企共建师生工作室模型,以全面提升学生的工程实践能力和科技创新能力。在师生工作室建设上,校企共建"互联网+"学习环境和资源;在师生工作室管理上,校企共建"互联网+"智能化管理平台;在师生工作室实施上,校企共建"互联网+"个性化教学模式。
“互联网+”背景下校企共建师生工作室研究
【摘 要】
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构建了"互联网+"背景下校企共建师生工作室模型,以全面提升学生的工程实践能力和科技创新能力。在师生工作室建设上,校企共建"互联网+"学习环境和资源;在师生工作室管理上,校
【机 构】
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潍坊科技学院中印计算机软件学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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2016年度全国教育科学“十三五”规划教育部青年项目“‘互联网+’时代职业教育校企合作人才培养模式研究”(EJA160473)
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