新课标下突破高中数学学习困难的瓶颈探究

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高中数学十分难学,其困难就如装进瓶子的固体,要突破其瓶颈,难度很大。如何突破高中数学学习困难的瓶颈呢?本文观点:数学是“思维的体操,智慧的火花”,数学在形成人类理性思维的过程中发挥着举足轻重的作用,尤其对学生来说,它是一门重要的学科,但是很多学生在数学上投入不少的时间与精力。然而成绩却不太理想,甚至许多学生在小学、初中数学成很好,升入高中后,第一个钉子就碰在数学上。缘何出现如此现象呢?我对此进行了一些调查和研究,得到几点或许并不成熟的看法仅供参考。
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