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大学生助学贷款不断出现违约行为，从而导致大学和银行不轻易办理这类业务，给真正需要助学贷款完成学业的学生造成严重影响，这种情况的出现除了社会大环境发生变化外，还有高职院校的诚信教育的缺失问题。文章通过问卷调查和访谈，选择正在申请助学贷款的学生，并将这些学生分为两组，分别开展诚信教育和不开展诚信教育，在学生毕业后1年内是否归还助学贷款进行追踪研究，探究诚信教育对高职学生助学贷款违约行为的影响，从而降低学生助学贷款违约行为发生率。以期为高职院校开展学生的政治思想工作提供帮助。