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在高中语文课程教学中,教师要透过深化学生的课内外阅读来不断为学生的写作技能增加有效积累,这也是读写结合教学的一种非常直观的体现。提升学生写作水平的方法有很多,从课内外阅读的有效积累中来丰富学生的写作技能便是最为直观的一个途径,这也是对于阅读教学的一种促进。读写结合教学应当以合适的方式展开,这样才能够从各个方面展开对于学生能力与素养的锻炼,并且让阅读与写作教学都能够收获好的教学成效。