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新课程改革提出要转变小学教育中教师的理念和教学方式,但从新课改实行以来,虽然取得了一定的成绩,还存在许多问题,例如如何突出学生的主体地位、转变教学方式等。本文针对存在的问题提出几项措施：加强学生的主体意识;激发学生的主体热情;精心设计主体活动;创设丰富的教学情景。总之,教师如何教、学生如何学是这次新课程改革的重点,此外教师对学生的评价方式也是必须改革的。