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多年来,音乐工作者们一直以孜孜不倦的态度,潜心钻研,致力于和声教学改革和创新的课题上,能够为和声课堂中的理论教学增添一些能够学以致用的实践部分,并且教师也希望看到学生在和声学课程结业以后,能谈起的并不是和声中所涉及到的禁止平行五、八度的规则和禁忌,而是能够在日后其他音乐学科的学习中,能够举一反三、融会贯通到整个音乐学的学科中,进行实践运用.