【摘 要】
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本课题的研究目标以价值引领指导中学生的志愿活动综合实践.结合我市“四品八德”教育,以理想信念教育、社会主义核心价值观教育等为主要内容.以W校“WE CAN”志愿小站为切入
【机 构】
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浙江大学教育学院 浙江·杭州 310000
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本课题的研究目标以价值引领指导中学生的志愿活动综合实践.结合我市“四品八德”教育,以理想信念教育、社会主义核心价值观教育等为主要内容.以W校“WE CAN”志愿小站为切入点,通过调查研究,运用SPSS数据分析W校学生组织志愿活动开展情况,将综合实践设计和教学与社会资源整合,探索、优化学校价值观引领下的志愿活动与综合实践的有效途径和方法.
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