【摘 要】
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党和国家坚持以“立德树人”铸就教育之魂。交叉学科作为我国第14个学科门类，是近年来高等教育面向世界科技前沿的新兴产物。思政教育工作作为人才培育的核心环节，对高素质拔尖创新人才的培养起到关键作用，因此需要加强交叉学科中思政成效的探索。利用岭回归方法进行交叉学科视角下思政教育的满意度评价研究，结果表明个人主观因素、教育主导和主体、教育过程和途径、教育条件和环境四个维度均对思政教育的满意度存在正向影响作
【基金项目】
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2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“‘双一流’建设背景下航空航天类专业人才培养评价指标体系的研究与构建”（2021JSJG274）； 2022年度南京航空航天大学发展战略与政策研究基金项目“‘双一流’建设和学科评估人才培养指标体系变化的研究”（ZY2022G014）；
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党和国家坚持以“立德树人”铸就教育之魂。交叉学科作为我国第14个学科门类，是近年来高等教育面向世界科技前沿的新兴产物。思政教育工作作为人才培育的核心环节，对高素质拔尖创新人才的培养起到关键作用，因此需要加强交叉学科中思政成效的探索。利用岭回归方法进行交叉学科视角下思政教育的满意度评价研究，结果表明个人主观因素、教育主导和主体、教育过程和途径、教育条件和环境四个维度均对思政教育的满意度存在正向影响作用。基于分析结果，提出优化教育条件和环境、深化教育主导和主体、细化教育过程和途径的具体建议，以深入落实“三全育人”的教育模式，提升交叉学科学生思政教育的成效。
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本文介绍1例经化疗、靶向治疗、区域热疗、手术治疗后复发的外阴上皮样肉瘤进展并肺转移患者的临床资料，通过中医药联合动脉灌注化疗栓塞术及安罗替尼靶向治疗两个疗程后复查胸部+盆腔CT，进行两次前后对比分析及疗效评价，结果表明外阴上皮样肉瘤的病灶及肺部转移瘤的病灶范围较前明显缩小并未再增长，随访3个月后复查CT疗效评价为部分缓解，随访6个月后复查CT疗效评价为疾病稳定。本案例中该患者曾采用多种治疗方案后均
目的：探讨手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠及不良情绪的影响。方法：选取2020年10月至2021年10月福建医科大学附属漳州市医院行择期手术治疗患者120例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组60例。对照组采用常规术前护理，观察组采用手术室护理术前访视与宣教，比较2组术前睡眠质量以及不良情绪。结果：干预后观察组的SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）;干预后2组的P
目的：探究手术室护理术前访视与宣教对妇科患者术前不良情绪及睡眠质量的影响。方法：选取2020年7月至2022年9月泉州市第一医院收治的接受手术治疗的女性患者100例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组50例。观察组接受手术室护理术前访视与宣教，对照组单纯开展常规围术期护理干预，对比2组患者干预前后不良情绪得分、干预前后睡眠质量得分差异，对比2组患者术后疼痛度差异。结果：干预后2组
目的：分析手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠及不良情绪的影响。方法：选取2022年1月至2022年12月湖北省中西医结合医院手术治疗的患者90例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组45例。对照组给予常规术前病房访视，观察组给予手术室护理术前访视与宣教，采用匹兹堡睡眠指数量表（PSQI）比较2组患者睡眠质量的差异，采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）比较2组患者焦
北周武帝死于慢性砷中毒,对北周武帝遗骸的生化与基因检测,可以确定其死因,并根据分子生物学复原其头像,给中古史研究提供确凿的新证据。这是重新认识该时期政治进程的重要依据和出发点。钩沉佛、道文献记载,考索武帝与道士及服食仙丹的关系,判明其身边有一个道士群体,分为炼丹术士和具有理论的道士,他们都激烈地排斥佛教。然而,武帝禁佛并非如通论所认为的由道士挑唆所致,而是谋虑甚深的政治决断,目的在于通过尊崇儒学给
德育教育是素质教育的重点，近年来更是课堂教育的热点，初中生正处于逐渐形成正确价值观的阶段，在学习中进行德育教育是不可或缺的一种渗透手段。与初中生朝夕相处的班主任是实施德育教育的主体，由于初中生进入青春期，思想比较叛逆，难以接受说教式的德育教育，使得德育教育过程中面临许多挑战。本文就针对初中生德育教育的现状以及如何在德育教育中有效实施激励策略展开讨论和分析。
我国全面小康、全面脱贫的伟大历史任务虽已完成,但人口老龄化的问题却逐日凸显,因为特殊时期的人口政策和人民群众的生育观念,早在二十一世纪初年我国就已开始步入了老龄化社会,并且老龄化速度一直在逐年加快,老年群体日益庞大,养老问题也日渐突显:当前的养老服务供给无法满足不断增长的养老需求、养老服务质量存在城乡差异、社会力量参与养老事业过少,低收入老年群体的养老保障等。国内已经有不少研究者关注到这些问题并开
在素质教育的影响下，德育工作已经成为各阶段教育工作者实践重点，且与文化理论教学相比，德育工作更重要，其与初中生人格培养、素质形成等均具有重要作用。初中阶段，学生“三观”和思想受外界影响较大，且自我控制能力尚有不足。同时，此时期学生心理敏感，对教育实施者的态度较敏感。因此，教师需要在德育工作中多采取激励策略，帮助学生形成正确“三观”与品德，增强受教育者的自信心。本文将从多方面实施激励教育的策略有效开
人口老龄化是一种社会发展趋势,体现了人类文明的进步,也是新发展阶段我国经济社会发展面临的重大挑战。国务院印发规划文件,围绕推动老龄事业和产业协同发展、推动养老服务体系高质量发展,明确了“十四五”时期的总体目标。第七次全国人口普查结果显示,临沂市兰山区常住人口中60岁及以上人口占比12.52%,其中65岁及以上人口占比8.70%。按照国际上公认的标准,临沂市兰山区已经进入老龄化社会且老龄化日趋严重。