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目前,高中英语语法教学普遍存在一味讲解、程式僵化、脱离语境等问题。针对这些问题,笔者构建3E语法教学模式,包括体验（Experience）→探究（Explore）→表达（Express）三个环节,并通过一个教学实例展示该模式的教学设计和操作要领。
高中英语语法“体验—探究—表达”教学模式研究
【摘 要】
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目前,高中英语语法教学普遍存在一味讲解、程式僵化、脱离语境等问题。针对这些问题,笔者构建3E语法教学模式,包括体验（Experience）→探究（Explore）→表达（Express）三个环节,并通过
【机 构】
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福建省长汀第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年4期
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