【摘 要】
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<正>课堂教学是一门遗憾的艺术.这是因为,从教学设计看,知识性与人文性二者往往难以兼得;从教学细节看,再完美的课堂教学,也有值得商榷之处.如何让遗憾尽可能地减少?"除了你
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<正>课堂教学是一门遗憾的艺术.这是因为,从教学设计看,知识性与人文性二者往往难以兼得;从教学细节看,再完美的课堂教学,也有值得商榷之处.如何让遗憾尽可能地减少?"除了你让自己完整,没有人可以给你完整(《影响你生命的十二原型》Carol S.Pearson)."课堂是成就学生的主阵地,要想成就学生,教师首先要成就自己!成就自己,就从自我反思开始.1自我反思,让教学少留遗憾有一位高中数学老师W,在高三数学复习研讨会上执教一节研究课,课题为《数列求和》.他对这节课作了如下的定位分析:这是一个重要的章节,涉及到等差数列、等比数列的前n项和,在江苏的高考
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