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要想增强课堂教学效果,就必须重视课堂教学情感生态环境的作用,创造良好的积极的课堂教学情感生态环境,使之成为传授知识、培养情趣、提高觉悟的催化剂.良好的课堂教学情感生态环境,是强化思想品德学习效果的必要前提.
浅论建构思想品德教学的情感生态环境
【摘 要】
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要想增强课堂教学效果,就必须重视课堂教学情感生态环境的作用,创造良好的积极的课堂教学情感生态环境,使之成为传授知识、培养情趣、提高觉悟的催化剂.良好的课堂教学情感生
【机 构】
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重庆万州外国语学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2014年14期
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