二十世纪中美《史记》研究比较

来源 :唐都学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongduiyue2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自20世纪三四十年代伊始,一批《史记》选译本在美国陆续问世,华生(Burton Watson)、倪豪士(William H. Nienhauser)、杜润德(Stephen W. Durrant)等美国汉学家开始从事《史记》研究。与中国《史记》研究相比,美国《史记》研究虽然在数量与质量上均有不小的差距,但在司马迁研究、《史记》的史学和文学研究方面也取得了一定的成果。其独特的研究视角,特别是对《史记》作为史学作品的解释功能、道德评判功能的关注,以及运用西方叙事理论分析《史记》叙事技巧,对中国《史记》研究亦有
其他文献
随着社会主义市场经济的发展,民营经济已成为我国国民经济的不可分割的一部分,其发展方式越来越受到了实业界和学术界的关注,党的十九大更加清晰地定位了政府和市场的关系,因
以2009-2014年A股上市公司为研究样本,考察具有不同背景的财务型独董对企业应计、真实盈余管理行为的影响。结果表明:学术背景财务型独董具有监督功能,能够抑制公司的盈余管
常规的行人目标检测方法往往以底层特征为基础,采用密集窗口扫描的分类检测模式,其计算资源开销大而难以满足快:速性要求。针对此问题,研究了一种新的行人目标快速检测方法。引入
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
随着时代的发展,现代教学的主流已然变为以计算机为核心的多媒体技术的应用,而课堂教学在素质教育中有着举足轻重的地位。若是要深刻地对传统教学模式进行变革,那么多媒体渗入课堂,与课堂教学相融合成为必然。  一、运用多媒体激发学习兴趣  运用多媒体,一方面能完成对基本理论与知识的传统教学,另一方面能借助多媒体进行实物教学,让学生了解有关的新的知识、理论和事例,开拓学生视野,从而调动学生学习的积极性,提高学
完善的教学环节是一门课程成败的关键。二外日语是高校针对英语专业学生开设的二外课程。高校英语专业学生日语零起点及学习日语时间较少。因此,有必要认真探讨如何在教学实
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
今年是我国改革开放40周年,也是海南建省办经济特区30周年。1988年4月,党的七届全国人大一次会议正式批准设立海南省,划定海南岛为经济特区。至此,海南省迎来了新的发展机遇
大学生核心素养这一概念,是在对高校人才培养模式深刻反思后提出的,是对高等教育应该培养什么样的人、怎样培养人的新思路。核心素养为实现人的全面发展创造条件,为推进人的
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield