【摘 要】
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为提高地方本科院校学士毕业论文的撰写质量,以植物组织培养为例研究本科毕业论文“模块式”写作指导模式的应用。结果表明：“模块式”写作指导模式的实施既可提高学生发表学
【基金项目】
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2016年度江西省高等学校省级教学改革研究课题资助项目(JXJG-16-16-5)
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为提高地方本科院校学士毕业论文的撰写质量,以植物组织培养为例研究本科毕业论文“模块式”写作指导模式的应用。结果表明：“模块式”写作指导模式的实施既可提高学生发表学术论文的水平,降低本科毕业论文的查重率,还可促进学生查阅与分析文献资料、论文书写规范、数据分析、图表制作以及评判性思维能力的提高。在一定程度上为解决地方本科院校学士本科毕业论文写作中存在的问题提供了一个指导模式,也可为地方本科院校提高本科毕业论文质量、培养地方应用性人才提供一个参考。
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