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<正>一节化学课的精彩除了要有引人入胜的开头,紧扣的过程,还须有亮丽的结尾。临近下课时,学生的心理活动进入分散期,其注意力由课堂开始转向课外,此时教师应及时变换课堂活动方式,设计精彩的课堂结束语,促使学生产生新的兴奋点,注意力吸引于课堂。一、中学化学课堂结束语的作用
中学化学课堂结束语艺术浅谈
【摘 要】
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<正>一节化学课的精彩除了要有引人入胜的开头,紧扣的过程,还须有亮丽的结尾。临近下课时,学生的心理活动进入分散期,其注意力由课堂开始转向课外,此时教师应及时变换课堂活
【机 构】
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江苏省淮安市车桥中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年05期
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