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本文运用文献资料法、逻辑归纳法，通过对自己多年高中生物教学经验的回顾认为：要提高中学生物课堂教学效果，必须重视以下几个方面。
提高中学生物课堂教学效果的几点体验
【摘 要】
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本文运用文献资料法、逻辑归纳法，通过对自己多年高中生物教学经验的回顾认为：要提高中学生物课堂教学效果，必须重视以下几个方面。
【机 构】
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安顺市第三中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年14期
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