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在网络时代,将多模态教学引入到商务英语教学中是对传统教学模式的挑战,也是适应当今学科发展的需要。本文从理论上阐述了多模态的概念,介绍了多模态教学模式的国内外研究现状,以及传统商务英语教学中存在的弊端。在网络迅猛发展的环境下,从商务英语教学内容、手段、形式及评估的多模态化四个方面探究了它们是如何构建商务英语多模态教学模式,以提高商务英语教学效率并实现商务英语教学目标。