摘 要 随着我国教育行业的不断改革和创新，数学的教育教学思想不断地进步，对于现代教育的核心已经进行了改变，现在主要以培养学生的创新能力，提高学生的综合评价素养为基础。为的是形成有效的数学思维模式，提高学生的基础知识，帮助学生对于基础知识的认知和掌握，也是提高教学效率的关键。小学作为一个学生飞速发展的阶段，多数的学生在这个阶段都是比较顽皮的，对于自己的自控能力还不能够进行一个有效的把控，教师在对于小学数学低年级的教育教学培养中怎样进行学生数学思维的培养，以及怎样培养学生优秀思想品质，以此来提高教学效率，是如今需要进行解决的问题。此篇文章就针对于小学数学教育教学中培养学生的数学思维的问题进行了进一步的分析和研究，希望能够可以有效的提高小学数学课程上数学的教学质量和效率。
　　关键词 小学数学;数学思维模式
　　中图分类号：G22