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本文针对英语教与学的实践，从分析学生学习英语的心理因素入手，重点探索如何改进英语教育教学方法和怎样指导学生改进学习方法，养成良好的学习习惯。总结得出：方法教学必须同语言教学有机结合，方法教学贯穿于语言教学始终。探索出一套系统有效的学习方法，不仅仅“授之以鱼”，更重要的是“授之以渔”。
中学英语学习方法探索
【摘 要】
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本文针对英语教与学的实践，从分析学生学习英语的心理因素入手，重点探索如何改进英语教育教学方法和怎样指导学生改进学习方法，养成良好的学习习惯。总结得出：方法教学必须同语言
【机 构】
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江阴市新桥镇新桥中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年25期
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