2012年高考英语全国卷新课标版听力理解内容效度研究

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本文为2012年高考英语全国卷新课标版听力理解为研究对象,通过自行制定的分析框架进行内容效度研究。研究结果表明,新课改后高考英语听力理解试题较好地体现《课程标准》和《考试大纲》的要求,具有较高内容效度。
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