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对双一流建设背景下工程热力学课程的改革与实践进行探究.从建设目标、教学路径、后续完善措施这几方面进行了“教学实践创新科研”贯通式教学模式探索,并按照课程思政协同育人的基本要求进行了“教书”与“育人”有机结合的教学改革,以期达到高阶性、创新性和挑战度“两性一度”的国家级“金课”要求.
双一流建设背景下工程热力学课程改革与实践
【摘 要】
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对双一流建设背景下工程热力学课程的改革与实践进行探究.从建设目标、教学路径、后续完善措施这几方面进行了“教学实践创新科研”贯通式教学模式探索,并按照课程思政协同育人的基本要求进行了“教书”与“育人”有机结合的教学改革,以期达到高阶性、创新性和挑战度“两性一度”的国家级“金课”要求.
【机 构】
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东北电力大学能源与动力工程学院,吉林 吉林132012
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2021年17期
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