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英语歌曲教学属于英语趣味教学的范畴，学生感觉这类教学方式相对自由，轻松，愉悦；学生以趣味学习的方式逐步提升英语读写能力。英语教师可以将英语歌曲教学作为辅助读写能力培养的途径之一，就英语歌曲的生词及搭配、句型、意境等几方面进行适当的教学，实现新课标提出的素质教育。
浅谈英语歌曲Auld Lang Syne 的读写教学
【摘 要】
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英语歌曲教学属于英语趣味教学的范畴，学生感觉这类教学方式相对自由，轻松，愉悦；学生以趣味学习的方式逐步提升英语读写能力。英语教师可以将英语歌曲教学作为辅助读写能力培养的
【机 构】
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江西省景德镇二十六中江西景德
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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