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语文是学生学习生涯中一项重要的科目，学生的文学素养、文化底蕴都是从语文中熏陶出来的。语文即语言和文字，其中最重n要的便是阅读，语文阅读教育教学就显得十分关键。而在新课程改革形势下，小学的语文教学也面临着更严峻的挑战。多种教学方法层出不n穷，而合作学习这种模式具有更宽的探索空间，只要应用合理，教师与学生相互配合，合作学习会以沟通和协同的模式，带给教学和学习更n多可能性。因此本文主要探讨在小学语文阅读教学中，合作学习教学法有哪些重要价值，以及在实践中的应用问题。