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采用实证分析和内容分析相结合的方法,通过对云南干部在线学习平台实地访问,从实效性、科学性、共享性、交互性、时效性、针对性六大维度对云南干部在线课程资源建设现状进行探究与分析,在此基础上提出意见和建议,以期为云南干部在线课程资源建设的可持续发展提供一定的借鉴和参考。
云南干部在线课程资源建设现状分析及对策研究
【摘 要】
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采用实证分析和内容分析相结合的方法,通过对云南干部在线学习平台实地访问,从实效性、科学性、共享性、交互性、时效性、针对性六大维度对云南干部在线课程资源建设现状进行
【机 构】
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云南开放大学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年1期
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