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校园文化是一种文化形态，是语文教学的外围因素，是语文教学的横向拓展，是语文教学的一种直接资源。因此，在教学中引进校园文化，是提升语文课堂魅力的有效途径。
让校园文化走进语文课堂——以东阳市技术学校为例
【摘 要】
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校园文化是一种文化形态，是语文教学的外围因素，是语文教学的横向拓展，是语文教学的一种直接资源。因此，在教学中引进校园文化，是提升语文课堂魅力的有效途径。
【机 构】
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浙江省东阳市技术学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2011年22期
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