【摘 要】
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微课程是近年来新兴的信息化教学模式,其最大的特点是可视化,即融图像和声音为一体,目前正迅速影响各类学科的教学。本文通过对高职生英语口语现状的分析及微课程授课模式的
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微课程是近年来新兴的信息化教学模式,其最大的特点是可视化,即融图像和声音为一体,目前正迅速影响各类学科的教学。本文通过对高职生英语口语现状的分析及微课程授课模式的可接受度调研结果,从微课程内容选取、微课程在高职英语口语教学中的应用设计和微课程对高职生英语口语学习的影响三个方面,探讨了"视听一致性"微课程在高职英语口语教学中的可行性问题,旨在为其他院校的英语教学改革提供依据。
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