切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
美国基础教育新认识
美国基础教育新认识
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:superheron
【摘 要】
:
【关键词】教育公平;课程实施;继续教育 【中图分类号】G511 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009(2015)35-0074-01 我曾先后在纽约、波士顿、华盛顿等东部州郡以及洛杉矶、旧金山等西部州郡培训学习了13天。贴地研修,让我在美国教育现场深呼吸,并有了新的认识。 1.美国的基础教育,行政对学校干预少。美国实行的是联邦政府、州政府和学区三级管理体制。教育部是教育政策研究和
【作 者】
:
武晓明
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2015年18期
【关键词】
:
教育公平
课程实施
继续教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【关键词】教育公平;课程实施;继续教育
【中图分类号】G511
其他文献
二阶变系数线性方程组化为可解方程组的转化条件
研究了二阶变系数齐次线性方程组可化为某些可解方程组的问题,应用变量代换法得到了三个可化为可解方程组的充分必要条件.
期刊
常微分方程组
转化条件
线性方程组
ordinary differential equations
general solution
transfer co
课堂物质文化转型与重构的途径
【摘 要】课堂物质文化是课堂文化建设的重要基础。重构基于生命、互动生成、合作探究的课堂物质文化,是新一轮课程改革和课堂创新的关键。舒适人性的课堂环境、先进齐全的教学装备、便利自如的技术操控、丰富充沛的平台资源、实时流畅的对话交互、灵活有效的教学手段,正成为现代学校课堂文化转型与重塑的“孵化器”和驱动力。 【关键词】课堂物质文化;互动生成;以文化人;转型与重构 【中图分类号】G424 【文献标识
期刊
课堂物质文化
互动生成
以文化人
转型与重构
浅谈帕金森病运动并发症的防治策略
帕金森病运动并发症的高发人群为中晚期帕金森患者。并且改善和治疗帕金森病运动症状最有效的治疗药物是左旋多巴,但是长期使用左旋多巴会引发运动并发症,这也是目前治疗过程
期刊
帕金森病
运动并发症
左旋多巴
邵建华“新政”的意义
邵建华的成功经验具有标本学意义。 “邵建华和他的教育‘新政’”是值得好好阅读的一组文章。它提出了一些重要的命题,在我看来,这些命题聚焦为一个问题:一个“外行”的人,能不能当局长?能不能当好局长?是怎么当好局长的?其实,这一命题的深处,抑或说,这一命题推开来说,则是在推进现代化的进程中,在社会、经济、科技发展的大背景下、大框架中,一个局长如何领导区域的教育改革。因此,邵建华当局长既具有特殊的标本学
期刊
“新政”
意义
成功经验
教育改革
科技发展
局长
命题
现代化
柔性管理在妇产科护理管理工作中的应用
目的研究分析柔性管理在妇产科护理管理工作中的应用效果。方法通过在我科开展柔性管理,对比分析开展柔性管理前后患者对护理服务的满意度情况。结果开展柔性管理后患者对护
期刊
妇产科
柔性管理
护理管理
本期话题:区域视角审视名师工作室的显性成绩与隐性问题
<正>【主持人语】名师工作室已经成为教育行政部门推动教师成长的重要载体,受到越来越多的关注,这时恰恰需要进行深入的思考,尤其需要从区域的视角进行审视,以形成对工作室发
期刊
区域视角
外控
整体认知
教育行政
隐性问题
体制外
教育生态
Fe(Ⅲ)-邻氯苯基荧光酮络合吸附波研究
在pH值为10.3的NH3H2O NH4Cl介质中,Fe(Ⅲ)与邻氯苯基荧光酮(以下简称o CPF)生成络合物,于-0.72V(vs.SCE)出现一灵敏的极谱波.铁(Ⅲ)含量在1.0×10-8~1.3×10-6mol/L
期刊
铁
邻氯苯基荧光酮
络合吸附波
iron
o-chlorophenyl fluorone
polarographic adsorptive wave of
三元体系LaX3—PIAP—H2O(30℃,X^—=NO^—3,Cl^—)相平衡研究
测定了三元体系LaX3-PIAP-H2O(X^-=NO^-3,Cl^-)在30℃的溶度和饱和溶液的折光率,给出了相应的溶度图和饱和溶液的折光率-组成图,这两个体系在30℃时均为简单共饱型。
期刊
三元体系
氧化镧
硝酸镧
相平衡
PIAP
fluorimetry
morin
lead
PVP
信仰:特级教师的幸福之光
【摘 要】特级教师对于广大教师来说是一种荣耀,是一个标杆,是一个梦想,如何立足于自身的专业发展现状进行理性而科学的教育判断,立足自身的教育信仰,努力实现自己的发展愿景,应从关注教育生活的每一个环节开始,提升自己的专业素养,提升自己的幸福指数,实现自己的教育梦想。 【关键词】特级教师;信仰;幸福;梦想 【中图分类号】G451.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2015)35-
期刊
特级教师
信仰
幸福
梦想
二(2—乙基己基)亚砜萃取钼的机理研究
研究了二(2-乙基己基)亚砜的甲苯溶液从盐酸介质中萃取钼的性能,用等摩尔系列法和饱和萃取法确定萃合物的组成为HMoO2Cl3(SO)3,讨论了溶液酸、浓度、盐析剂浓度、温度等对萃取平衡的影响,考察了萃
期刊
钼(Ⅵ)
萃取
二(2-乙基己基)亚砜
molybdenum
solvent extraction
di-(2-ethylhexyl) Sulfoxide
与本文相关的学术论文