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数学阅读是指学生围绕数学问题或材料,根据已有知识和经验主动获取阅读内容中数学知识与信息的一种 学习活动,是培养数学思维和数学语言的重要途径。将阅读理解与数学教学巧妙融合起来,有利于丰富数学信息与 语言相互转换经验,使学生能合理推断阅读材料中隐含信息,进而练就自主阅读、自主学习的良好习惯。
培养小学生数学阅读理解的有效尝试
【摘 要】
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数学阅读是指学生围绕数学问题或材料,根据已有知识和经验主动获取阅读内容中数学知识与信息的一种 学习活动,是培养数学思维和数学语言的重要途径。将阅读理解与数学教学巧
【机 构】
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浦江县花桥乡中心小学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年9期
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